sábado, 26 de noviembre de 2011

PROCESO DE ENFERMERÍA



PATRON ALTERADO: 
PERCEPCIÓN MANEJO DE LA SALUD

DATOS SUBJETIVOS:

“Refiere que inicio relación sentimental con alguien y quiere aprender más sobre cómo protegerse.”
“me gustaría aprender a tomar mejores decisiones al momento de una relación sexual”
“quiero conocer mejor los métodos de planificación familiar”

DATOS OBJETIVOS:

Al momento de la autoevaluación se evidencia falta de conocimiento hacia los derechos sexuales y reproductivos.
JSG tiene conocimiento sobre algunos métodos de planificación pero no el manejo de todos.

INFERENCIA:

Hoy en día y más en la población adolescente es muy difícil que se encuentren conductas favorables a la salud; esta población en busca de la identidad y la aceptación  por un grupo dañan no solo su parte física sino psicológica. Por todo ello en este espacio se quiere resaltar el esfuerzo que hacen pocos adolescentes como lo es JSG por superar sus expectativas y aumentar el conocimiento del medio donde vive, ya que como lo está refiriendo  actualmente se encuentra en una relación sentimental y quiere que las cosas vayan acorde a lo planeado con sus expectativas de vida, por eso solicita la ayuda profesional para la toma en la mejor decisión al momento de escoger un método de planificación familiar teniendo en cuenta la importancia que tenemos como seres humanos de los derechos sexuales y reproductivos,  encontrando así un entorno saludable e implementando sus habilidades para una vida futura.

DIAGNÓSTICO:
Conductas generadoras de salud (planificación familiar)

METAS:
JSG identificará la mejor manera de una relación segura teniendo en cuenta los derechos sexuales y reproductivos.

INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA:
Se realiza una guía de trabajo donde se manejan los siguientes puntos:
·         Autoevaluación de conocimiento al tema.
·         Video click sobre derechos sexuales y reproductivos
·         Video click sobre uso del preservativo.
·         Se dará entrega un folleto educativo de planificación familiar.
Se hará una evaluación para identificar lo entendido con la guía de estudio.

EVALUACIÓN:
Se logra identificar falta de conocimiento por parte de JSG al momento del inicio del taller.
JSG es muy receptivo  al momento de la información, mostrando interés y logrando aclaración de algunas dudas relacionadas al tema.
En la evaluación final se evidencia aceptación y afrontamiento de la aplicación de los derechos sexuales y reproductivos.

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